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Programa del curso: Introducción a la Filosofía (14 semanas) Objetivo del curso: Introducir áreas centrales de la filosofía analítica e histórica, desarrollar la lectura crítica, el análisis de argumentos y la redacción clara. Resumen de evaluación: cuestionarios semanales, publicaciones en foros, ensayos cortos, examen parcial, presentación grupal, trabajo/examen final.

Módulo 1: Fundamentos y Pensamiento Crítico (Semanas 1-2) Temas: ¿Qué es la filosofía?; estructura de los argumentos; razonamiento lógico y falacias. Lecturas clave: Extracto de Platón; breve guía sobre argumentación; material del docente sobre lógica. Objetivos de aprendizaje: Definir tareas filosóficas centrales; identificar premisas y conclusiones; evaluar argumentos básicos. Evaluaciones: Participación, breve cuestionario de lógica, análisis de argumento de 500 palabras.

Módulo 2: Ética (Semanas 3-5) Temas: Ética normativa, consecuencialismo, deontología, ética de la virtud, dilemas morales. Lecturas clave: J.S. Mill, Utilitarianism (selecciones); Immanuel Kant, Groundwork (selecciones); Aristóteles, Nicomachean Ethics (selecciones). Objetivos de aprendizaje: Comparar las principales teorías éticas; aplicar teorías a casos; construir argumentos normativos. Evaluaciones: Respuestas a casos en el foro, ensayo comparativo de 1000 palabras.

Módulo 3: Filosofía Política y Contrato Social (Semanas 6-7) Temas: Justicia, autoridad, teorías del contrato social, derechos. Lecturas clave: Platón, Republic (selecciones); Hobbes, Leviathan (selecciones); Locke, Second Treatise (selecciones). Objetivos de aprendizaje: Explicar los principales argumentos sobre el contrato social; evaluar conceptos de justicia y autoridad. Evaluaciones: Debate en clase, repaso para el parcial, examen corto que cubre los Módulos 1-3.

Módulo 4: Epistemología (Semanas 8-9) Temas: Naturaleza del conocimiento, escepticismo, problemas de Gettier, fuentes de justificación. Lecturas clave: Descartes, Meditations (selecciones); Edmund Gettier, 'Is Justified True Belief Knowledge?'. Objetivos de aprendizaje: Definir conocimiento; analizar el escepticismo; evaluar respuestas a casos de Gettier. Evaluaciones: Respuesta crítica de 800 palabras a un caso de Gettier; moderación de discusión entre pares.

Módulo 5: Metafísica (Semanas 10-11) Temas: Identidad personal, libre albedrío, causalidad, fundamentación metafísica. Lecturas clave: Locke sobre identidad personal (selecciones); extractos de Parfit; Hume sobre la causalidad (selecciones). Objetivos de aprendizaje: Describir teorías competidoras sobre identidad y persistencia; evaluar argumentos a favor y en contra del libre albedrío. Evaluaciones: Ensayo de 1200 palabras sobre identidad o libre albedrío; cuestionario semanal.

Módulo 6: Filosofía de la Mente y del Lenguaje (Semanas 12-13) Temas: Problema mente‑cuerpo, conciencia, representación mental, significado y referencia. Lecturas clave: Descartes sobre mente y cuerpo; John Searle 'Chinese Room' (resumen); selecciones de Wittgenstein; visión general sobre significado de Tarski/Wittgenstein. Objetivos de aprendizaje: Explicar las principales posiciones sobre la relación mente‑cuerpo; evaluar argumentos sobre la conciencia y el lenguaje. Evaluaciones: Presentación grupal; diario de reflexión sobre las lecturas sobre la conciencia.

Finales e Integración (Semana 14) Temas: Síntesis del curso, repaso de temas centrales, sesiones integradoras dirigidas por estudiantes. Lecturas clave: Paquete de síntesis provisto por el docente; lecturas seleccionadas por estudiantes para los trabajos finales. Objetivos de aprendizaje: Integrar las áreas del curso; demostrar argumentación sostenida en el producto final. Evaluaciones: Examen final o trabajo final de 2500 palabras; evaluaciones del curso.

Esquema del curso Introducción a la Filosofía — Plantilla de diagrama

Esta plantilla visualiza un programa de filosofía de 14 semanas por módulos, semanas, temas, lecturas, objetivos de aprendizaje y evaluaciones.

Plan del curso de Literatura estadounidense

Unidad 1: Literatura colonial y de la joven nación (1600s–1820s)

Autores clave

Obras representativas

Temas semanales (Semanas 1–3)

Objetivos de aprendizaje

Evaluaciones

Unidad 2: Romanticismo y trascendentalismo (1820s–1860s)

Autores clave

Obras representativas

Temas semanales (Semanas 4–6)

Objetivos de aprendizaje

Evaluaciones

Unidad 3: Realismo y naturalismo (1860s–1910s)

Autores clave

Obras representativas

Temas semanales (Semanas 7–9)

Objetivos de aprendizaje

Evaluaciones

Unidad 4: Modernismo (1910s–1940s)

Autores clave

Obras representativas

Temas semanales (Semanas 10–12)

Objetivos de aprendizaje

Evaluaciones

Unidad 5: Literaturas contemporáneas, de posguerra y multiculturales (1950s–Present)

Autores clave

Obras representativas

Temas semanales (Semanas 13–15)

Objetivos de aprendizaje

Evaluaciones

Componentes del curso

Lecturas obligatorias y recomendadas

Resumen de calificaciones y evaluación

Habilidades y métodos enfatizados

Esquema del curso de Literatura Americana — Gráfico para planificar más rápido

Visualiza un curso de 15 semanas por unidades, temas semanales, autores, obras, objetivos y evaluaciones.

Esquema de ensayo de análisis retórico

Introducción

Gancho (apertura atractiva)

Contexto / Antecedentes (resumen breve del texto)

Transición a la tesis (enfoque hacia el argumento)

Tesis

Afirmación clara sobre la efectividad retórica

Hoja de ruta / estrategias principales a tratar (vista previa breve)

Situación retórica

Autor / Orador (credenciales, perspectiva)

Público destinatario (¿a quién se dirige?)

Propósito (¿qué intenta lograr el autor?)

Contexto / ocasión (histórico, cultural, situacional)

Párrafos del cuerpo / Puntos de cada párrafo

Párrafo 1 (punto más fuerte)

Oración temática (afirma estrategia/efecto específico)

Evidencia (cita/ejemplo del texto)

Estrategia retórica identificada (ethos/pathos/logos/estilo)

Análisis (explicar cómo la estrategia respalda el propósito del autor)

Vínculo con la tesis / transición al siguiente párrafo

Párrafo 2 (punto secundario)

Oración temática (nuevo ángulo o punto de apoyo)

Evidencia (cita/ejemplo)

Estrategia retórica (cómo se utiliza)

Análisis (conexión con el público/propósito)

Vínculo con la tesis / transición

Párrafo 3 (punto de apoyo adicional o contraargumento)

Oración temática (punto o concesión/contraargumento)

Evidencia (cita/ejemplo)

Estrategia retórica (efectividad/limitaciones)

Análisis (cómo refuerza o complica la tesis)

Vínculo con la tesis / enlace hacia la conclusión

Apelaciones (Ethos / Pathos / Logos)

Ethos (credibilidad) — evidencia y análisis

Ejemplo específico/cita que muestra credibilidad

Análisis: cómo el ethos genera confianza en la audiencia

Punto del párrafo (qué argumentar sobre el ethos)

Pathos (apelación emocional) — evidencia y análisis

Ejemplo específico/cita que evoca emoción

Análisis: impacto emocional en la audiencia

Punto del párrafo (qué argumentar sobre el pathos)

Logos (razonamiento lógico) — evidencia y análisis

Ejemplo específico/dato/estadística usada

Análisis: cómo la lógica respalda el argumento

Punto del párrafo (qué argumentar sobre el logos)

Organización y transiciones

Flujo lógico (el orden de los puntos construye el argumento)

Transiciones efectivas (entre párrafos e ideas)

Integración de la evidencia (incorporación de citas, citación)

Conclusión

Reafirmar la tesis (con otras palabras)

Sintetizar los puntos principales (mostrar efecto acumulado)

Reflexión final / importancia (implicaciones más amplias)

Llamado a la acción opcional o pensamiento final

Esquema de ensayo de análisis retórico: Planifica, analiza, escribe

Esta plantilla visualiza tu introducción, tesis, situación retórica, recursos retóricos, puntos del desarrollo y conclusión para construir un sólido esquema de ensayo de análisis retórico.

Programa del curso de Piloto Privado

Módulo 1: Fundamentos de la aviación

Lección 1.1: Principios del vuelo

Lección 1.2: Aerodinámica y mandos de vuelo

Lección 1.3: Sistemas e instrumentos de la aeronave

Requisitos previos: Ninguno (introductorio)

Hitos de evaluación

Módulo 2: Legislación aérea, regulaciones y factores humanos

Módulo 3: Meteorología

Módulo 4: Rendimiento de vuelo, planificación y peso y balance

Módulo 5: Navegación y procedimientos de travesía

Módulo 6: Pre-solo y entrenamiento inicial de vuelo

Módulo 7: Consolidación del vuelo en solitario y vuelos de travesía

Módulo 8: Instrumental básico y procedimientos de emergencia

Requisitos de horas de vuelo (regulatorias y recomendadas)

Exámenes y prueba práctica

Finalización del curso y certificación

Diagrama del curso de Piloto Privado para planificación rápida

Esta plantilla visualiza el esquema de tu curso de piloto privado—módulos, lecciones, prerrequisitos, mínimos de horas de vuelo y puntos de control de exámenes—en una sola jerarquía clara.

Programa del curso de Inteligencia Artificial

Módulo 1: Introducción a la IA

Lección 1.1: Historia y aplicaciones

Lección 1.2: Resolución de problemas y búsqueda

Módulo 2: Fundamentos de Aprendizaje Automático

Lección 2.1: Aprendizaje supervisado

Lección 2.2: Aprendizaje no supervisado y fundamentos de refuerzo

Módulo 3: Aprendizaje profundo y redes neuronales

Lección 3.1: Fundamentos de redes neuronales

Lección 3.2: Modelos convolucionales y de secuencia

Módulo 4: Ética, despliegue y proyecto final

Lección 4.1: Ética e IA responsable